Seu filho 5-11 anos

Leitura em perguntas

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Não é tão fácil aprender a ler! Cada criança consegue isso seguindo seu próprio caminho. Como ajudar? O que fazer em caso de dificuldades? Um especialista em leitura responde às suas perguntas.

A criança aprende a ler em um ano durante o curso preparatório?

  • É verdade que a CP é um verdadeiro ponto de virada. As aquisições são muito visíveis. Mas, na realidade, o aluno é treinado no jardim de infância, quando se familiariza com os livros, ouve histórias e tenta desvendar os mistérios das palavras escritas que o cercam. O professor exibe nas paredes os dias da semana, escreve canções de ninar no quadro ...
  • Gradualmente, e especialmente em grandes seções, que marca a entrada no ciclo II da "aprendizagem fundamental", que também inclui PC e CE1, a criança aprende a escrever seu nome e a reconhecê-lo entre outros. Na maioria das vezes, ele não percebe que está se preparando para ler, mas quando o professor pede que ele envolva a palavra "lobo" em uma rima infantil, é isso que ele faz, enquanto divertido!

É possível aprender a ler antes dos 6 anos?

  • Antes dos 6 anos, muitas crianças em idade escolar conseguem reconhecer certas palavras e escrevê-lasou até mesmo decifrá-los, mas poucos conseguem ler e entender histórias curtas. Para ler e entender um texto simples, é necessário colocar-se no lugar do escritor e tentar compreender o significado do que ele queria expressar, o que exige um nível de abstração que poucas crianças alcançam antes 6. anos.
  • Se o seu for um autorexistem muitas maneiras de conscientizá-lo da leitura, além de ensinar-lhe as letras e a maneira como os sons são escritos. Brincar com as palavras, contar histórias, discutir e incentivá-las a escrever textos curtos é a melhor maneira de conseguir isso. O gosto da leitura, é transmitido!

Como você explica que, tradicionalmente, as meninas leem melhor que os meninos?

  • De fato, verifica-se que, na CP, as meninas podem ler melhor que os meninos. Esse achado de diferença entre os sexos é encontrado no final da adolescência. Não existe um consenso real sobre o assunto. Entre as possíveis explicações, pode-se argumentar que, desde tenra idade, as meninas investem mais na prática da linguagem do que os meninos, mais físicas ou faça-você-mesmo.
  • Além disso, a leitura sempre foi um hobby mais feminino. Finalmente, os professores são frequentemente mulheres, para quem as meninas se identificam mais facilmente.

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Comentários:

  1. Zakiy

    Vamos conversar.

  2. Devin

    Você não está certo. Convido você a discutir. Escreva em PM, falaremos.

  3. Gustav

    O tema é muito interessante, respeito ao autor.



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